• Συνέντευξη: Ο ερευνητής Διονύσης Αντύπας με απλά λόγια μας μαθαίνει το χαλαρόνιο και τη σχέση του με την σκοτεινή ύλη
• ΝΕLIOTA: Το ερευνητικό πρόγραμμα παρακολούθησης εκλάμψεων λόγω προσκρούσεων παραγήινων αστεροειδών και μετεωροειδών στη Σελήνη
• Podcast: Συζήτηση με τον καθηγητή Νικόλαο Στεργιούλα με αφορμή το σημαντικό εύρημα της εργασίας του για τα άστρα νετρονίων
• Podcast: Ο Διονύσης Σιμόπουλος απαντά σε ερωτήματα για το σύμπαν και την έρευνα που σχετίζεται με αυτό
• Άρθρο με αφορμή το Nobel Φυσικής του 2017: Οι βηματισμοί της Επιστήμης και η πορεία προς τον εντοπισμό των βαρυτικών κυμάτων
• Συνέντευξη: Το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα με τα μάτια ενός νέου ερευνητή όπως ο κ. Μπάμπουλης (Μέρος 3)
• Συνέντευξη: Ο ερευνητής Νανοτεχνολογίας κ. Μπάμπουλης περιγράφει τη δομή των νέων 2D υλικών και τις εφαρμογές τους (Μέρος 2)
• Συνέντευξη: Συζητώντας με τον ερευνητή κ. Παντελή Μπάμπουλη για τα ενδιαφέροντα τεχνητά υλικά, γερμανένιο και πυριτένιο (Μέρος 1)
• podcast: Τι είναι τα Βαρυτικά Κύματα (Συνέντευξη με τον Ερωτόκριτο Κατσαβουνίδη, διευθυντή έρευνας στο ΜΙΤ)
• podcast: Αναζητώντας τα Βαρυτικά Κύματα (Συνέντευξη με τον Χρήστο Τσάγκα, Αναπληρωτή Καθηγητή του ΑΠΘ)

Όλα τα άρθρα με ετικέτα "Διδασκαλία Φυσικής"

• 
  Διαλύοντας το μύθο ότι οι άνδρες είναι καλύτεροι στη φυσική από τις γυναίκες

  Ένα κοινωνικό στερεότυπο θέλει τις γυναίκες να μην είναι τόσο καλές, στις επιδόσεις στη λύση προβλημάτων και στην κατανόηση των εννοιών που μελετούν, όσο οι άνδρες συνάδελφοί (συμμαθητές – συμφοιτητές) τους στο γνωστικό αντικείμενο της Φυσικής. Αν...

  • Δημοσιεύτηκε 14 Φεβρουαρίου, 2021
  • 0
• 
  Για δασκάλους φυσικής που δεν γνωρίζουν φυσική: Μελέτη δείχνει ότι η επιμόρφωση δίνει ώθηση σε δασκάλους και σπουδαστές

  Αναφορές δείχνουν ότι η ανεπάρκεια σε δασκάλους φυσικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης έχει οδηγήσει δασκάλους με μικρή ή καθόλου επιμόρφωση να αναλαμβάνουν τάξεις φυσικής. Αυτό έχει οδηγήσει σε επιπρόσθετο στρες και ανικανοποίητη εργασία για τους δασκάλους αυτούς - και...

  • Δημοσιεύτηκε 4 Ιουλίου, 2019
  • 0